<<
>>

4.2 Экспериментальный сценарий: паводковое наводнение в г. Крымск (2011)

На основе экспериментального сервиса, рассмотренного в параграфе 4.1, реализо­ван расчетный сценарий по оценке эффективности персональных рекомендаций на основе ММС в случае катастрофического наводнения.

Для этого было выбрано катастрофическое наводнение 2011 года. Крымск — город краевого подчинения на юге России, администра­тивный центр Крымского района Краснодарского края. Население около 57 000 человек. В юго-западных районах Краснодарского края мощная кучево-дождевая облачность сохра­нялась в течение суток, постоянно поддерживаемая высокой конвективной неустойчиво­стью атмосферы, что обусловило выпадение очень сильных и продолжительных дождей в этом районе. Выпавшее в течение 6-7 июля количество осадков является экстремальным, за всю историю инструментальных наблюдений такая ситуация не наблюдалась. Данные, полученные с автоматических метеорологических комплексов, позволяют сделать вывод, что основное ядро осадков, сформировавшее катастрофический паводок в бассейне р. Адагум (приток р. Кубань), относится к периоду с 22:00 6 июля по 03:00 7 июля. Всего пострадало около 34 000 человек. В это время шли непрерывные дожди с интенсивностью 35-45 мм в час. Бассейн р. Адагум характеризуется густотой гидрографической сети, зна­чительными уклонами склонов и русел водотоков. С 23:30 6 июля до 01:00 7 июля, по дан­ным гидрологического поста, уровень воды повысился на 81 см. Уровень воды на 01:00 не достиг отметки опасного явления - уровня, представляющего угрозу жизни людей и вызы­вающего значительный материальный ущерб (для данного поста - 680 см). В течение сле­дующего часа произошел резкий скачок уровня на 355 см. В створе гидрологического пункта максимальный уровень составил 995 см, ниже моста - 950 см. Максимальный уро­вень был достигнут между 03:00 и 04:00. Схема зоны затопления г. Крымска, согласно данным отчета Росгидромета [87], приведена на рис.
4.4.

Рисунок 4.4. Схема зоны затопления г. Крымска [87]

Для экспериментальных исследований было выполнено моделирование процесса затопления (рис. 4.5) с помощью Dynamic Rapid Flood Spreading Model (DRFSM) [79], раз­работанной командой HR Wallingford. Данная модель затопления была интегрирована в СРП через интерфейсы PULSE.

Рисунок 4.5. Схема реализации

Ограничение состоит в том, что модель не подходит для очень быстрого распро­странения наводнения, как цунами, т.к. не решает уравнение баланса энергии. Модель по­лучает на вход топографические данные местности, а затем данные о расходах воды на различных участках. Топографическая картина местности строится на данных NASA: Global Digital Elevation Map (GDEM, глобальная карта высот Земли, рис. 4.6), а расход во­ды - на основе данных отчета Росгидромета.

Рисунок 4.6. Визуализация карты высот ландшафта Крымска и его окрестностей

Распространение паводковых вод достигается путем переноса воды между зонами воздействия. Уровень воды, средний расход и средняя скорость рассчитываются для каж­дой зоны воздействия.

4.3

<< | >>
Источник: Карбовский Владислав Александрович. ТЕХНОЛОГИИ ЭКСТРЕННЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ В КРИТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЯХ. ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата технических наук. Санкт-Петербург - 2014. 2014

Еще по теме 4.2 Экспериментальный сценарий: паводковое наводнение в г. Крымск (2011):

  1. Ход и результаты опытно-экспериментальной работы
  2. 4.2 Методика проведения экспериментальных исследований
  3. ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАЗРАБОТАННЫХ АЛГОРИТМОВ РАСЧЕТА ПЛИТ
  4. Разработка фондов учебных заданий, обеспечивающих достижение личностных результатов обучения в процессе опытно-экспериментальной работы
  5. Для проведения экспериментальных исследований разработаны методика проведения эксериментальных исследований и аппаратно­программный стенд.
  6. Выводы по второй главе
  7. СОДЕРЖАНИЕ
  8. 4.1 Аппаратно-программный стенд для проведения экспериментальынх исследований
  9. 2.2 Фотонная модель прохождения света через кристалл с произвольным распределением рассеивающих OA.
  10. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
  11. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  12. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
  13. Анализ содержания учебного материала школьных учебников с позиции их ориентации на достижение личностных результатов обучения
  14. ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3
  15. Связь между дефектами структуры и оптическими неоднородностями в кристаллах.