<<

Основное содержание работы отражено в следующих публикациях автора:

I. Публикации в изданиях, входящих в перечень рецензируемых научных изданий ВАК Минобрнауки РФ:

1. Беляева Е.А. Личностные результаты как планируемая цель современного школьного обучения // Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. - 2017. - № 29(48). - С. 116-123. (0,6 п.л.)

2. Беляева Е.А. Дидактические принципы построения комплексов учебных заданий, ориентированных на достижение личностных результатов школьников // Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых.

- 2019. - № 37(56). - С. 123-133. (0,77 п.л.)

3. Беляева Е.А. Диагностика личностных результатов обучения как планируемых достижений школьников // Психолого-педагогический поиск. - 2019. - № 2(50). - С. 148-155. (0,4 п.л.)

II. Другие публикации:

4. Беляева Е.А. Формирование личностных результатов обучения как составляющей аспекта информационной безопасности школьников // VII Межрегиональная научно-практическая конференция «Технические и гуманитарные аспекты безопасности в глобальной информационной среде» («Диалог - online»): сб. статей. - Владимир, 2019. - С. 74-76. (0,125 п.л.)

5. Беляева Е.А. Личностные результаты обучения: теория и практика // Международная научно-практическая конференция «Общество, наука и инновации»: сб. статей. - Стерлитамак, 2015. - С. 9-10. (0,1 п.л.).

6. Беляева Е.А. Гуманизация образования как принцип формирования содержания школьного математического образования // II международная научно-практическая конференция «Гуманизация обучения и воспитания в системе образования: теория и практика»: сб. статей. - Прага, 2014. - С. 45-48. (0,23 п.л.)

7. Беляева Е.А. Особенности формирования содержания образования в условиях ориентации на личность // VI Международная научно-практическая конференция «Перспективы развития научных исследований в 21 веке»: сб. статей. - Махачкала, 2014. - С. 9-10. (0,12 п.л.)

8. Беляева Е.А. Личностные результаты как планируемая цель современного обучения // Симпозиум по образовательной робототехнике Международного фестиваля робототехники "Робофинист": сб.тезисов.-Санкт- Петербург, 2017. - С. 5-6. (0,1 п.л.)

9. Беляева Е.А. Опыт работы с педагогическим коллективном по составлению рабочих программ по робототехнике // Симпозиум по образовательной робототехнике Международного фестиваля робототехники "Робофинист": сб.тезисов.-Санкт-Петербург, 2018. - С. 13-15. (0,15 п.л.)

10. Беляева Е.А. Формирование личностных результатов обучения в процессе педагогического сопровождения мероприятий информационной безопасности // V Межрегиональная научно-практическая конференция «Технические и гуманитарные аспекты безопасности в глобальной информационной среде» («Диалог - online»): сб. статей. - Владимир, 2017. - С. 21-23. (0,1 п.л.)

11. Беляева Е.А. Гуманизация образования определяет, как и для кого должен быть написан школьный учебник математики // Материалы I Всероссийской научно-практической конференции сб. статей. - Владимир, 2013. - С. 118-124. (0,35 п.л.)

12. Беляева Е.А. Личностные результаты обучения в современной педагогической теории и школьной практике // На пути в педагогическую науку сб. статей. - Владимир, 2015. - С. 33-38. (0,3 п.л.)

13. Беляева Е.А. Идеи гуманизации образования как теоретической основы формирования содержания школьного учебника математики // На пути в педагогическую науку сб. статей. - Владимир, 2014. - С. 37-42. (0,3 п.л.)

14. Беляева Е.А. Обеспечение информационной безопасности детей в контексте требований ФГОС // Диалог в образовании человека XXI века: традиции и инновации: материалы III Всерос. науч-практ. конф. г.Владимир, 29 марта 2016г. / Владим.гос.ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых; Пед. Ин-т. - Владимир: Изд-во ВлГУ, 2017. - С. 47-52. (0,23 п.л.)

<< |
Источник: БЕЛЯЕВА Екатерина Александровна. УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ. АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Тверь - 2019. 2019

Еще по теме Основное содержание работы отражено в следующих публикациях автора::

  1. Основные результаты исследования изложены в следующих публикациях автора:
  2. Основные результаты диссертационной работы опубликованы в следующих печатных работах
  3. Публикации, отражающие основное содержание диссертации
  4. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
  5. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
  6. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
  7. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
  8. ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
  9. Основные обозначения и соотношения, используемые в работе
  10. Основные задачи и интегральные физические характеристики, рассматриваемые в работе
  11. Основные результаты диссертационной работы опубликованы в изданиях, рекомендованных ВАК РФ:
  12. Основные нерешенные проблемы в развитии МИКФ Цели и задачи диссертационной работы
  13. §1.3 Профессиональная и личностная компетентность субъекта труда в исследованиях отечественных и зарубежных авторов
  14. СОДЕРЖАНИЕ
  15. СОДЕРЖАНИЕ
  16. СОДЕРЖАНИЕ