<<
>>

3. Роль языка в обществе и его основные функции

Язык — один из главных моментов существования обще­ства, которое, как уже говорилось, возникло вместе с появле­нием человека и его сознания на основе труда. К. Маркс выс­казал справедливую мысль о том, что «на духе с самого начала лежит проклятие — быть «отягощенным» материей, которая выступает здесь в виде движущихся слоев воздуха, звуков — словом, в виде языка».

Язык так же древен, как и сознание. Он есть «практическая действительность сознания».

Храня в себе духовные ценности общества, будучи матери­альной формой конденсации идеального содержания человеческого сознания, язык выполняет роль механизма социаль­ной наследственности. У животных нет языка в человеческом смысле, но есть специфические средства сигнализации (мими­ка, жесты, характерные звуки и т.п.).

Однако все эти средства сигнализации имеют принципи­альное отличие от человеческой речи: они служат выражением субъективного состояния, вызванного голодом, жаждой, стра­хом и т.п., либо призывом к совместным действиям, или же предупреждением об опасности.

Будучи важнейшим элементом общества, язык выполняет в нем ряд функций, т. е. употребляется для решения опреде­ленных задач и реализации конкретных целей. Среди этих функ­ций чаще всего выделяют следующие основные:

1. Номинативная (имя) — способность языка представлять мир вещей и предметов, обозначать их словами, терминами.

2. Описательная — в этой функции язык выступает как фик­сация реальной ситуации в терминах «истинно», «ложно». Цель описания — сделать так, чтобы слова соответствова­ли миру.

3. Информативная (аккумулятивная) — получение, хранение и передача определенных знаний и информации.

4. Прагматическая — способность с помощью языка управ­лять поведением других людей (приказы, призывы и т.п.).

5. Оценочная — здесь реальная ситуация характеризуется в терминах «хорошо», «безразлично», «плохо». Цель оценки — сделать так, чтобы мир отвечал словам.

6. Познавательная — в этой функции язык выступает как могучее «орудие мысли».

7. Коммуникативная — здесь язык выступает универсальным средством общения людей в их деятельности. Наиболее важными являются две последние функции, по­этому охарактеризуем их несколько подробнее.

Язык — «орудие мысли»

Мысли могут быть выражены и закреплены в языке самы­ми разными средствами — в формулах, чертежах, геометри­ческих фигурах, в «языке» искусства (художественное полот­но, скульптура, танец и т.п.), в действиях и поступках челове­ка. Однако все эти средства переводятся на универсальный сло­весный язык. Свое адекватное выражение мысль (научная, ху­дожественная и иная) в конечном счете находит в языке — иначе мысль никак нельзя увидеть, осязать, слышать, наконец. Вот почему язык есть могучее «орудие мысли».

По мере исторического развития языка сложился так назы­ваемый язык науки. Он представляет собой систему понятий, знаков, символов, создаваемую и используемую той или иной областью научного познания для получения, обработки, хране­ния и применения знаний. В качестве специального языка кон­кретных наук обычно используется некоторый фрагмент есте­ственного языка, обогащенный дополнительными знаками и символами. Язык науки отличается точностью и однозначнос­тью своих понятий.

Если на первом этапе своего развития наука в основном пользуется понятиями естественного языка, то по мере углуб­ления в предмет исследования появляются теории, вводящие совершенно новые термины, относящиеся к абстрактным, иде­ализированным объектам. В целом язык науки возникает и формируется как орудие познания определенной области явле­ний, и его специфика определяется как особенностями изучае­мой области, так и методами ее познания.

Язык науки стараются строить таким образом, чтобы избе­жать недостатков естественного языка: многозначности терми­нов, расплывчатости и неопределенности их содержания, дву­смысленности выражений и т.п. Это обеспечивает ясность, точность, строгость, однозначность и понятность языка науки.

Особо следует сказать о роли языка в социально-гумани­тарном познании. Выработку языка в этой сфере научного по­знания значительно осложняет то, что в отличие от естествен­ного гуманитарный материал достаточно индивидуализирован, плохо структурируем и типологизирован, что затрудняет его унификацию и категоризацию.

В современной литературе высказывается соображение, что язык гуманитарной теории как бы расслаивается на два фраг­мента— обществоведческий (экономика, социология, филосо­фия и т.п.), где основная процедура — объяснение. Другой вклю­чает терминологический арсенал теории культуры, антрополо­гии, психологии и т.п. и предназначен для герменевтической (понимающей) деятельности. Первый достаточно отработан, строг и точен, второй только начинает складываться. Кроме того, в социально-гуманитарном познании (особенно во втором его слое) в силу специфики его предмета значительно зат­руднено использование искусственного языка.

Язык — средство общения людей.

Посредством языка эмоции, мысли отдельных людей пре­вращаются из их личного достояния в общественное, в духов­ное богатство всего общества. Но что такое общение? Общение — процесс взаимосвязи и взаимодействия (контактов) субъек­тов (личностей, социальных групп, сообществ и т.п.), обуслов­ленный потребностями их совместной деятельности.

Реальными посредниками всех форм общения являются не только результаты духовной деятельности, — идеи, ценности, идеалы, чувства и настроения, но и материальные вещи — ору­дия и средства труда, объекты, воплощающие социальные цен­ности и человеческий опыт. В процессе общения передается и усваивается социальный опыт, формируются исторически кон­кретные типы личности и происходит ее социализация; дости­гаются необходимая организация, согласованность, единство действий индивидов, входящих в группу; формируется общ­ность чувств, настроений, мыслей, взглядов; достигаются вза­имопонимание, сплоченность и солидарность; происходит вли­яние на других людей (интерактивная функция).

Язык как мощное средство общения широко используется в обеих формах последнего — прямом и косвенном. Прямое общение — непосредственный контакт, косвенное — когда между партнерами существует пространственно-временная дистанция. В косвенном общении преимущественно осуществляется усво­ение произведений искусства, средств массовой коммуникации и т.п.

Способы общения:

1. Вербальная коммуникация, осуществляемая при помощи слова, т, е. здесь передача информации обеспечена при помощи языка, а также неречевыми способами — жесты, ми­мика, интонация, паузы и т.п.

2, Невербальная коммуникация — «язык чувств». Например, молчание иногда бывает красноречивее слов; обмен взглядами Говорит о многом; важную роль играют выражение лица и глаз, манеры, прическа, одежда и т.п. как своеобразные языки общения.

<< | >>
Источник: Философия: конспект лекций / В.П. Кохановский, Л.В. Жаров, В.П. Яковлев. — Изд. 11-е. — Ростов н/Д,2008. — 190, [1] с.. 2008

Еще по теме 3. Роль языка в обществе и его основные функции:

  1. 2. Виды функций органов исполнительной власти: функции разработки государственной политики и правового регулирования, функции государственного контроля и надзора, функции по предоставлению публичных услуг
  2. 2.16 Сопоставление новых аппроксимирующих функций со степенной функцией вида (2.29)
  3. Модернизация государства, власти, права и общества: человеческое измерение: коллективная монография / под общ. ред. К.А. Ишекова; РПА Минюста России, Поволжский (г. Саратов) юридический институт (филиал). - М.: РПА Минюста России,2014. - 292 с., 2014
  4. 1. Содержание (функции) государственного управления
  5. 4. Социальное управление и его виды
  6. Функции и система персональных финансов[36]
  7. 2.15 Выбор аппроксимирующей функции для пластинок с жестко защемленным и шарнирно опертым контуром
  8. 48. Содержание договора перевозки грузов. Ответственность сторон за его ненадлежащее исполнение.
  9. § 1. Начало производства в суде надзорной инстанции и его этапы
  10. § 1. История института проверки судебных постановлений в порядке надзора и его значение
  11. Тестирование функции (2.48) в задачах поперечного изгиба пластинок с шарнирно опертым контуром
  12. 2.16.1 Тестирование функции (2.48) в задачах поперечного изгиба пластинок с жестко защемленным контуром
  13. Раздел 5 «Функции, формы и методы государственного управления»
  14. Глава II. Порядок производства в суде надзорной инстанции и проблемы его совершенствования
  15. Глава I. Полномочия суда места вынесения арбитражного решения на его отмену и ее значение
  16. ГЛАВА 2. ПРАВОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ БАНКОВ В НАЛОГОВЫХ ПРАВООТНОШЕНИЯХ