БЛИЖНИЙ И СРЕДНИЙ ВОСТОК
При всех локальных различиях Ближний и Средний Восток характеризуется синтезом местных древних культур с кочевниками-арабами. Отсюда - большая роль исламизированной военной знати.
Господствующие сословия формировались заново за счет людей удачливых, способных, обладавших знаниями в исламе и, что существенно, не связанных с определенным этносом. Последнее - космополитизм ислама и его относительная (в первые столетия существования) идеологическая терпимость - было существенным объединительным фактором в регионе, характерном многовековым смешением культур, народов и даже рас. В итоге обширная территория с обществами, не менее древними, чем китайское и индийское, в средние века оказалась охваченной новой, так называемой исламской цивилизацией.Политическое единство халифата на несколько столетий обеспечило бурное развитие вошедших в него земель и создание высокого уровня материальной и духовной культуры. Но все та же географическая специфика (потребности ирригации и соседство с кочевниками) постепенно исчерпали мобилизованные ресурсы и κXIV-XV вв. в регионе начался застой со всеми вытекавшими от близкого соседства, теперь уже с Европой, последствиями. Однако укоренение ислама оказалось настолько прочным, что все дальнейшие политические перипетии не разрушили сложившееся в раннее средневековье религи оз но-культурного единства населявших регион народов.
Очевидно, что мусульманская идеология отразила глубинные черты всех этих народов, причем настолько, что сумела снивелировать казалось бы противоположные черты и кочевников (арабов и тюрок), и земледельцев (иранцев и др.)[215]. Но нынешние проблемы региона, про-
воцирующие агрессивность, и внутреннюю, и внешнюю, не свидетельствуют ли о глубоком кризисе этой цивилизации, застывшей на средневековом миропонимании, отраженном в Коране?
Еще по теме БЛИЖНИЙ И СРЕДНИЙ ВОСТОК:
- История России: Люди. Нравы. События: взгляды и оценки. 1881 - 2005 гг. -М.,2005. — 640 с., 2005
- Салин Ю.С.. Эволюционный тупик. Конструктивизм европей- С16 ской теории познания и глобальный системный кризис / Ю. С. Салин. - Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та,2006. - 398 с., 2006
- 3.4.1. Образцы со структурными дефектами.
- 3.4.4 ИК-дефектоскопия и лазерная коноскопия светозвукопроводов включенных акустооптических устройств
- 4. Правовое положение обучающихся в образовательных учреждениях.
- ПРИЛОЖЕНИЯ
- 3. Правовое положение образовательных учреждений
- Шпаргалка по истории государства и права России [Текст]. —Новосибирск: Норматика,2017. — 186 с., 2017
- Иванова А.А.. Теория государства и права: учеб. пособие. Ижевск,2012. 300 с., 2012
- Выводы
- 3.4.2 ИК-дефектоскопия образцов германия.
- ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3.
- Объекты для испытаний