<<
>>

Методы исторического познания.

Для изучения объективной картины раз­вития историческая наука опирается на методологию, общие принципы, кото­рые позволяют упорядочить накопленный исследователями материал и создать эффективные объясняющие модели.

Общие методологические принципы исто­рического познания - это основные положения науки. Они основаны на изуче­нии объективных законов исторического развития.

Принцип историзма является, пожалуй, основополагающим принципом ис­торического познания. Все исторические факты, явления и события рассматри­ваются в соответствии с конкретной исторической обстановкой, в их взаимо­связи и взаимообусловленности. Каждое историческое явление изучается в раз­витии, как оно возникало, развивалось. Вне конкретных времени, пространства и обстоятельств личность или событие не изучается.

Принцип объективности - исследование опирается на факты в первоначаль­ном содержании. Каждое явление рассматривается в многогранности, противо­речивости, в единстве положительных и отрицательных с позиций обществен­ного развития сторон.

Принцип социального подхода предполагает рассмотрение исторических процессов с учетом социальных интересов различных слоев населения, различ­ных форм их проявления в обществе. Этот принцип еще называют классовым или партийным. Он обязывает соотносить интересы классовые и узкогруппо­вые с общечеловеческими, учитывая субъективный момент в деятельности пра­вительств, партий, личностей.

Принцип альтернативности - определяет степень вероятности осуществле­ния события или процесса на основе анализа объективной реальности и воз­можности. Признание исторической альтернативы позволяет увидеть неисполь­зованные возможности развития, объективно оценить путь каждой страны и

уроки прошлого. В признании важности этого принципа лежит утверждение о поливариантности исторического процесса.

Кроме общих методологических принципов в историческом познании при­меняются конкретные методы исследования: общенаучные, исторические и специальные.

Метод в истории - способ изучения исторических закономерно­стей через их конкретные проявления - исторические факты, путь и способ из­влечения из фактов научного знания, способ построения и обоснования знаний. Ниже перечислены общенаучные методы исторического исследования:

Исторический (историко-генетический или ретроспективный) метод позво­ляет показать причинно-следственные связи и закономерности развития исто­рического события, явления, структуры. Он заключается в последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причин каких-либо фактов, со­бытий, явлений.

Логический метод обобщает весь процесс исследования в теоретической форме закономерностей.

Метод классификации позволяет выделить общее и особенное в явлениях, облегчает сбор материала, систематизирует знания, способствует теоретиче­ским обобщениям.

Собственно исторические методы исследования:

Сравнительный (сравнительно-исторический) метод - устанавливает общие тенденции, произошедшие изменения, позволяет выявить как общие, так и осо­бенные черты в развитии разных событий, явлений, структур.

Типологический метод позволяет упорядочить предметы изучения по каче­ственно различным типам на основе присущих им существенных признаков. Типологизация по форме является разновидностью классификации, но позволя­ет выявить существенные признаки предмета. Основой метода является пони­мание взаимосвязи единичного, особенного, общего и всеобщего в историче­ском процессе.

Ретроспективный метод позволяет восстановить процесс по выявленным его свойствам и показать закономерности его развития.

Системный (структурный) метод устанавливает единство событий и явлений в историческом развитии, выделяет различные системы социального устрой­ства во времени и пространстве. Применение этого метода позволяет выявить продолжительность, частоту различных событий, а также динамику развития различных элементов сложной системы.

Идеографический метод описывает, индивидуализирует единичное из сово­купности.

Исследуется однократное неповторяющееся явление.

Специально-исторические методы исследования:

Хронологический - предусматривает изложение исторического материала в хронологической последовательности.

Синхронный - предполагает одновременное изучение событий, происходя­щих в обществе.

Только при соблюдении и сочетании всех принципов и методов познания могут быть обеспечены строгая научность и достоверность в изучении истори­

ческого прошлого. Научный статус истории означает признание объективности исторического знания, наличия законов исторического развития, возможности создания обобщающих концепций.

Современное состояние исторической науки предполагает смещение центра научных интересов в сторону анализа движущих сил в истории, социально­экономических и социально-психологических аспектов ее изучения. Целост­ность истории осуществляется через изучение ценности самой человеческой жизни, развития демократии, прогресса во всех проявлениях. Таким образом, в современной истории ярко проявляется ее гуманистическое содержание.

<< | >>
Источник: История: учебное пособие / Н.Н. Быкова, А.М. Курышов, А.А. Распопина, Т.А. Яковлева. - Иркутск: Изд-во БГУЭП,2012. - 500 с.. 2012

Еще по теме Методы исторического познания.:

  1. Хлынина, Т.П., Кринко, Е.Ф., Урушадзе, А.Т.. Российский Северный Кавказ: исторический опыт управления и форми­рования границ региона. - Ростов н/Д: Изд-во ЮНЦ РАН,2012. - 272 с., 2012
  2. Анализ методов и устройств трехмерного технического зрения и методов калибровки
  3. 1.2.1 Вариационные методы
  4. Геометрические методы
  5. 3. Понятие и виды методов государственно-управленческой деятельности
  6. Изопериметрический метод
  7. 1. Предмет и метод административного права
  8. 3.2 Метод дифференциальной коноскопии.
  9. Развитие метода интерполяции по коэффициенту формы
  10. Методы вычисления параметров и сопоставления характерных точек объектов
  11. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ МЕТОДОВ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ТЕХНИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ПЛАСТИНОК