>>

ОГЛАВЛЕНИЕ

Глава 1. Зарождение государственной службы

(XVI в. - середина XVII в.).............................................................. 4

§ 1. Чины (звания)...................................................................

6

§ 2. Формирование приказного аппарата............................. 22

Глава 2. Государственная служба в период абсолютной монархии (конец XVII в. - начало XX в.) 28

§ 1. Табель о рангах 1722 г. и эволюция чинопроизводства

в XVIII в.................................................................................. 28

1.1. Система чинов: статские (гражданские) чины........... 35

1.2. Система чинов: военные чины...................................... 44

1.3. Система чинов: придворные и свитские чины........... 66

§ 2. Формирование чиновничьего аппарата в XVIII в.

(гражданская служба) ............................................................. 86

§ 3. Формирование чиновничьего аппарата в XIX в. - начале XX в. (гражданская служба) 105

§ 4. Формирование офицерских кадров армии и флота..... 119

Глава 3. Советский аппарат управления

(октябрь 1917 - начало 90-х гг.)................................................... 163

Литература................................................................................... 199

Светлой памяти Лидии Николаевны и Олега Ивановича Чистяковых посвящается

| >>
Источник: Львов А.В.. История отечественной государственной службы: учебное пособие. - М.: МГПУ,2018. - 208 с.. 2018

Еще по теме ОГЛАВЛЕНИЕ:

  1. ОГЛАВЛЕНИЕ
  2. ОГЛАВЛЕНИЕ
  3. ОГЛАВЛЕНИЕ
  4. ОГЛАВЛЕНИЕ
  5. ОГЛАВЛЕНИЕ
  6. ОГЛАВЛЕНИЕ
  7. ОГЛАВЛЕНИЕ
  8. ОГЛАВЛЕНИЕ
  9. 2.4 Сегментация и построение контуров изображений объектов
  10. СУБЪЕКТЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА
  11. 1. Содержание (функции) государственного управления
  12. Тема 16. Производство по делам об административных правонарушениях
  13. 3.1. Формирование стратегии развития системы персональных финансов
  14. ГЛОССАРИЙ
  15. Анализ содержания учебного материала школьных учебников с позиции их ориентации на достижение личностных результатов обучения