5.5. Поведение и потребности

Детерминистическое (причинно обусловленное) понимание по­ведения, в том числе преступного, исходит из того, что источником активности человека являются его потребности.

Потребность обычно определяется как нуждаемость в чем- либо, состояние определенной нехватки, которую организм стре­мится восполнить.

Состояние нужды в чем-то вызывает дискомфорт, психологи­ческую неудовлетворенность, которая заставляет человека что-то предпринимать, чтобы снять напряжение. Удовлетворение (насыще­ние) потребности — процесс снятия напряжения, возвращения орга­низма в состояние равновесия.

Потребности возникают в процессе взаимодействия с окружаю­щей средой. Но потребности не только отражают зависимость чело­века от внешней среды, они являются и источником его активнос­ти, сами формируясь и развиваясь в процессе освоения и преобразо­вания этой среды.

В криминологии и уголовном праве интерес к проблеме потреб­ностей обусловлен тем, что потребности входят в качестве элемента в механизм преступного поведения. Достаточно распространена точка зрения, что причиной преступного поведения являются так называ­емые антисоциальные, или преступные, потребности: эгоцентризм, приобретение авторитета, потребность в насилии над людьми, сек­суальная потребность, потребности играть в карты, хулиганить, во­ровать и т.д.

Логика рассуждений здесь проста. Все потребности делят на два класса: низшие (физиологические, примитивные, эгоистические, из­вращенные) и высшие (духовные, интеллектуальные, творческие, моральные). В первых видят источник преступного поведения, во вторых — правомерного.

Оценочный подход к потребностям идет, видимо, от иерархической теории потребностей американского психолога А. Маслоу (1908—1970). В своей классификации потребностей он действительно употребляет термины «высшие» и «низшие», но они связаны не с социальной оцен­кой потребностей, а с их местом в пирамиде потребностей: эти терми­ны означают не оценку, а «порядковый номер». Потребности каждого нового уровня актуализируются (становятся насущными) лишь после того, как удовлетворены потребности предыдущего. Мотивирующей силой обладают только неудовлетворенные потребности. Голод опреде­ляет действия человека до тех пор, пока он не утолен.

Сила воздействия (потенциал) потребности — есть функция от степени ее удовлетворения. Сила воздействия потребности зависит от ее места в пирамиде потребностей. Лежащие в ее основании «низ­шие», физиологические, потребности обладают наибольшей силой воздействия. Для голодного человека неактуальны размышления о смысле жизни.

Низшие потребности у всех одинаковы, высшие же — разные, с них, собственно, и начинается личность. Это положение А. Маслоу иногда трактуется так, что понятие «личность» правомерно исполь­зовать только в отношении высоконравственных и духовно богатых индивидов. С этой точки зрения не только преступников, но и большинство исторических личностей, оставивших яркий след в ис­тории человечества, нельзя считать личностями.

Побудительная сила человеческой активности заключена в по­требностях, которые являются источниками любой мотивации (хотя мотивы не всегда могут осознаваться личностью). Но если потреб­ности являются основой человеческой активности, источником лю­бой мотивации, не следует ли из этого логически и признание анти­социальных потребностей?

Нет, не следует. Во-первых, связь между потребностью и моти­вом не прямая, не жестко однозначная. Мотивы — не копии по­требностей, и связь между ними опосредуется многими фактора­ми. Один мотив может быть порожден разными потребностями, а одна потребность может вызвать разные мотивы и противополож­ные по своей социальной характеристике действия. Во-вторых, в основе оценочной классификации потребностей (на нормальные, деформированные и извращенные) лежит недоказанное предполо­жение, что именно извращенные потребности являются причиной преступления.

В психологии обычно выделяют три основные группы потреб­ностей, соответствующие основным видам деятельности:

• витальные, или органические, потребности, обеспечивающие со­хранность человека как живого организма, — в пище, одежде, сексу­альная потребность, потребность в безопасности и т.д. (конечно, даже потребности этой группы у человека не являются чисто биоло­гическими, они в большей или меньшей степени социализированы);

• социальные, определяемые социальной природой человека, — по­требность в общении, самоутверждении и т.д.;

• духовные, или идеальные, — потребность в труде, а также твор­ческие, познавательные, моральные потребности.

В этой классификации нет места так называемым «извращен­ным» потребностям, таких потребностей не существует вообще. А то, что нередко называют в качестве таковых, или вовсе не являют­ся потребностями (эгоизм, потребность хулиганить), или не явля­ются в принципе социально порицаемыми (честолюбие, потребность в самоутверждении).

Сексуальные извращения (садизм, мазохизм, некрофилия) так­же не являются потребностями, а выступают в качестве средства удовлетворения сексуальной потребности. Известный психолог и социолог Э. Фромм считал, что эти аномалии не ограничиваются сексуальной сферой, что садомазохистские проявления намного бо­лее обширны и их источником является не биологическая природа человека, а культура деструктивного социума. Эти извращения, по Э. Фромму, являются одним из средств удовлетворения так называ­емых «экзистенциальных» потребностей, потребности в душевном спокойствии и безопасности (преодоление страха смерти, чувства беспомощности, одиночества и т.д.).

Часто называемые в качестве антисоциальных потребности в алкоголе, наркотиках не являются собственно потребностями. Их лучше называть квазипотребностями: они не являются ни органи­ческими (их нет у животных, они не нужны для поддержания жизнедеятельности организма), ни социальными, ни духовными. Они вторичны по отношению к потребностям и проявляются как результат неудовлетворенности этих потребностей — и социальных (отчуждение, непонимание и т.д.), и духовных (творческая несос­тоятельность, разочарованность в жизни и т.д.). Они же могут выступать в качестве средства удовлетворения других потребнос­тей. Например, курение и алкоголь для многих подростков — не потребность сама по себе, а средство удовлетворения других по­требностей: в общении, самоутверждении, признании со стороны неформальной группы.

Причины антиобщественного поведения несовершеннолетних надо искать не в алкоголе как таковом, а в том, почему потребность подростка в общении удовлетворяют не законопослушные сверст­ники, не родители, а так называемые делинквенты.

Таким образом, нет оснований утверждать, что существуют ка­чественно различные социальные и антисоциальные потребности.

Потребности как объективно необходимые условия существова­ния и развития человека не могут быть антисоциальными, поскольку человек по своей природе — существо социальное.

Антисоциальны, преступны не сами потребности, а средства их удовлетворения.

И то, какое средство изберет в данный момент субъект, зависит не от потребности как таковой, а от особенностей личности индиви­да и характера ситуации, которая содержит определенный набор ре­альных возможностей удовлетворения этой потребности.

Ключевые слова и выражения:

Потребность, классификация потребностей, иерархия потреб­ностей, квазипотребности, потенциал потребностей.

<< | >>
Источник: Бельский В.Ю., Кравченко А.И., Курганов С.И.. Социология для юристов: Учеб. пособие для вузов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, — 398 с.. 2011

Еще по теме 5.5. Поведение и потребности:

  1. 67. Потребности и интересы в контексте трудового поведения
  2. § 2. Потребности общества и способы их удовлетворения. Что такое потребность
  3. Тема 8 ЭКОНОМИКА ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА. ТЕОРИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ. ПРИНЦИПЫ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ
  4. 1.1. Потребности
  5. Потребность
  6. Потребности человека
  7. Экономическая потребность
  8. Нормальные потребности
  9. Роль потребностей
  10. Безграничные потребности общества
  11. Виды потребностей
  12. Потребность
  13. 3.1.2. Распределение по потребностям
  14. 2.1. Потребности, ресурсы, выбор
  15. Выявление потребностей в информации
  16. 14.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В ПЕРСОНАЛЕ
  17. 2. Потребность как внутренний побудитель активности
  18. 2.1.Экономические потребности и блага: понятия, классификация