13.4. Типология классов

Какие только типологии классов не придумывали ученые и мыс­лители. Первыми свою модель предложили античные философы Платон и Аристотель.

Сегодня в социологии предлагаются разные типологии классов. В одной семь, в другой — шесть, в третьей — пять и т.д.

социальных страт. Первую типологию классов в США предложил в 40-е годы XX в. американский социолог Л. Уорнер. Она включала шесть клас­сов. Кроме этой предлагались и другие схемы, например: верхний- высший, верхний-низший, верхний-средний, средний-средний, ниж­ний-средний, рабочий, низшие классы. Или: высший класс, верх­ний-средний, средний и нижний-средний класс, верхний рабочий и нижний рабочий класс, андеркласс. Вариантов множество, но важно уяснить два принципиальных положения:

• основных классов, как бы их не называли, только три: бога­тые, зажиточные и бедные;

• неосновные классы возникают за счет добавления страт или слоев, лежащих внутри одного из основных классов.

С тех пор как Л. Уорнер разработал свою концепцию классов, прошло более полувека. Сегодня она пополнилась еще одним слоем и в окончательном виде представляет семипунктовую шкалу.

Верхний—высший класс включает «аристократов по крови», которые 200 лет назад эмигрировали в Америку и в течение мно­гих поколений скопили несметные богатства. Их отличает осо­бый образ жизни, великосветские манеры, безупречный вкус и поведение.

Нижний—высший класс состоит главным образом из «новых бо­гатых», еще не успевших создать мощные родовые кланы, захватив­ших высшие посты в промышленности, бизнесе, политике. Типич­ные представители — профессиональный баскетболист или эстрад­ная звезда, получающие десятки миллионов, но в роду у них нет «аристократов по крови».

Верхний—средний класс включает мелкую буржуазию и высо­кооплачиваемых профессионалов, как то: крупные адвокаты, извес­тные врачи, актеры или телекомментаторы. Образ жизни приближа­ется к великосветскому, но иметь фешенебельную виллу на самых дорогих курортах мира или редкую коллекцию художественных ра­ритетов они позволить себе не могут.

Средний—средний класс представляет собой самую массовую про­слойку развитого индустриального общества. Она включает всех хорошо оплачиваемых служащих, среднеоплачиваемых профессио­налов, одним словом, людей интеллигентных профессий, в том чис­ле преподавателей, учителей, менеджеров среднего звена. Это кос­тяк информационного общества и сферы обслуживания.

Нижний—средний класс составляют низшие служащие и квали­фицированные рабочие.

По характеру и содержанию своего труда они тяготеют скорее не к физическому, а к умственному труду. Отличительная черта — приличествующий образ жизни.

Верхний—низший класс включает средне- и малоквалифициро­ванных рабочих, занятых в массовом производстве, на местных фаб­риках, живущих в относительном достатке, но манерой поведения существенно отличающихся от высшего и среднего класса. Отличи­тельные черты: невысокое образование (обычно полное и неполное среднее, среднее специальное), пассивный досуг (просмотр телеви­зора, игра в карты или домино), примитивные развлечения, часто чрезмерное употребление спиртного и нелитературной лексики.

Нижний—низший класс составляют обитатели подвалов, черда­ков, трущоб и прочих малопригодных для жизни мест. Они либо не имеют никакого либо имеют начальное образование, чаще всего перебиваются случайными заработками либо попрошайничеством, постоянно ощущают комплекс неполноценности вследствие бес­просветной бедности и постоянных унижений. Их принято назы­вать «социальным дном», или андерклассом. Чаще всего их ряды рекрутируются из хронических алкоголиков, бывших заключен­ных, бомжей и т.п.

Термин «верхний-высший класс» означает верхний слой высше­го класса. Во всех двусоставных словах первое слово обозначает страту, или слой, а второе — класс, к которому данный слой отно­сится. «Верхний-низший класс» иногда называют так, как он есть, а иногда обозначают им рабочий класс. Рабочий класс в современном постиндустриальном обществе включает два слоя: нижний-средний и верхний-низший. Все работники умственного труда, как бы мало они не получали, никогда не зачисляются в низший класс.

Средний класс (с присущими ему слоями) всегда отличают от рабочего класса. Но и рабочий класс отличают от низшего, куда могут входить неработающие, безработные, бездомные, нищие и т.д. Как правило, высококвалифицированные рабочие включаются не в рабочий класс, а в средний, но в низшую его страту, которую запол­няют главным образом малоквалифицированные работники умствен­ного труда — служащие.

Возможен иной вариант: рабочих не включают в средний класс, но составляют два слоя в общем рабочем классе. Специалисты входят в следующий слой среднего класса, ведь само понятие «специалист» предполагает как минимум образование в объеме колледжа. Верхнюю страту среднего класса заполняют в основ­ном «профессионалы».

Ключевые слова и выражения:

Типология классов, верхний класс, средний класс, нижний класс.

<< | >>
Источник: Бельский В.Ю., Кравченко А.И., Курганов С.И.. Социология для юристов: Учеб. пособие для вузов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, — 398 с.. 2011

Еще по теме 13.4. Типология классов:

  1. Типология классов
  2. Средний класс в России
  3. Липсиц О. И .. Хрестоматия по экономике. 10 класс. М.: - 126 с., 1995
  4. Влияние класса на социализацию
  5. § 23. Е) Классы и социальный статус
  6. Липсиц О. И.. Книга для чтения по экономике. 9 класс. М.: 275 с., 2001
  7. Класс общего совместного присвоения
  8. Класс частного присвоения
  9. Класс общей долевой собственности
  10. 1. Понятие типологии государства
  11. Под редакцией А.Г. Грязновой и H.H. Думной. Экономика. Учебник для 10-11 классов. - М.: Интеллект-Центр, - 496 с., 2015
  12. 3. Типология государств
  13. Бегенеева Т.П.. Поурочные разработки по экономике. Базовый уро­вень: 10-11 классы. - М.: ВАКО, - 160 с., 2011
  14. 3.8. Типология государства
  15. Тема 3. ФОРМАЦИОННЫЕ И ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЕ ТИПОЛОГИИ
  16. 1.2. Типология прогнозов
  17. Л. Ф. Крупская, И. Е. Тимченко, Т. И. Черная. Экономика. 11 класс. Уровень стандарта. Академический уро­вень: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. — X.: Изд-во «Ра­нок», — 192 с., 2011
  18. 5. Либертарно-юридическая концепция типологии права и государства