Практические задания

Приведите примеры товаров, находящихся на различных этапах жизненного цикла. Какие рекомендации вы могли бы дать произ­водителям этих товаров?

1. Соберите информацию, характеризующую номенклатуру и ассор­тимент товаров любого производителя или торговой организа­ции.

Дайте заключение о состоянии ассортимента товаров этого субъекта.

2. Приведите примеры товаров, при покупке которых упаковка име­ет большое значение.

3. Вы изготавливаете и реализуете туалетное мыло. Какие требова­ния будут предъявлять к вашему товару сегменты потребителей, описываемые следующим образом: отрицатели моды, равнодуш­ные, расчетливые, практично-модные покупатели, провинциалы в моде, лидеры моды?

Впишите в соответствующие столбцы табл. П1 характеристики, отражающие состояние товарной единицы:

♦ монтаж;

♦ упаковка;

♦ основная выгода; послепродажное обслуживание; марочное название; внешнее оформление; поставки и кредитование;

♦ гарантия;

♦ свойства;

♦ качество.

Таблица П1. Характеристики товара

5. Раскройте содержание понятий: товар но замыслу, товар в реаль­ном исполнении, товар с подкреплением на примере:

а) наиболее популярного, на ваш взгляд, прохладительного на­питка;

б) телевизора с большой диагональю;

в) роликовых коньков;

г) дивана;

д) двухкамерного бытового холодильника;

е) зубной пасты;

ж) жидкого мыла.

Разработайте номенклатуру товаров, продаваемых в магазинах с такой вывеской:

а) «Чай-кофе»;

б) «Парижанка»;

в) «Черный кот»;

г) «Товары для красоты и здоровья»;

д) «Пятачок».

Какие ассортиментные группы могут быть предложены в каждом магазине, какими характеристиками обладают предложенные ва­ми ассортимент и номенклатура? Какие принципы были исполь­зованы вами при формировании ассортимента?

6. Разработайте мультиатрибутивную модель следующих товаров:

а) учебник по маркетингу;

б) настольная лампа;

в) прибор для канцелярских принадлежностей (органайзер);

г) ежедневник;

д) школьный портфель.

Какие «полезности», искомые потребителями, вы принимали во внимание при выборе атрибутов товара? Проранжируйте предло­женные атрибуты в порядке убывания важности. Существуют ли в действительности товары, которые в точности соответствуют раз­работанной вами мультиатрибутивной модели? Если назовите их, ответ обоснуйте.

7. Разработайте комплекс сервисных услуг, предлагаемых для иод- крепления следующих товаров:

а) прокат видеокассет;

б) принтер;

в) электронный прибор для измерения артериального давления;

г) прогулочный катер;

д) программное обеспечение.

Каким потребностям клиентов соответствует та или иная предло­женная вами сервисная услуга? Какие формы исполнения серви­са вы бы рекомендовали?

8. Проведите АВС-анализ производственной программы предприя­тия по показателям сбыта, представленным в табл. Г12. Дайте ре­комендации ио формированию ассортимента.

Таблица П2. Исходные данные для АВС-анализа товаров



..

<< | >>
Источник: Божук С., Ковалик Л., Маслова Т., Розова Н. Тэор Т.. Маркетинг: Учебник для вузов. 4-е изд. Стандарт третьего поколе­ния. _ СПб.: Питер, — 448 с.. 2012

Еще по теме Практические задания:

  1. Практические задания
  2. Практические задания
  3. Практическое задание:
  4. Практические задания
  5. Практическое задание
  6. Практические задания
  7. Практические задания
  8. Практические задания
  9. Практическое задание
  10. Практические задания
  11. Практическое занятие
  12. Практическое занятие